產(chǎn)品詳情

早期教育指導師

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什么是早期教育指導師?】

早期教育指導師,是用現代教育觀(guān)念和科學(xué)方法對0~3歲嬰兒的父母進(jìn)行護理指導和教育的專(zhuān)業(yè)人員。


作為面對0~3歲寶寶成長(cháng)發(fā)展的“管理”師,清晰掌握0~3歲寶寶身心理發(fā)展規律,了解寶寶生活護理的各個(gè)細節,能夠指導父母在日常生活中創(chuàng )設出最適合寶寶生長(cháng)的環(huán)境,對寶寶成長(cháng)環(huán)境、發(fā)展過(guò)程進(jìn)行科學(xué)的管理,預防問(wèn)題的出現,幫助千萬(wàn)兒童在生命之初開(kāi)始進(jìn)行科學(xué)的潛能開(kāi)發(fā),極大提高寶寶發(fā)展質(zhì)量!


我國每年約有1500-2000萬(wàn)新生兒,0-6歲嬰幼兒約有1億2千萬(wàn)人。他們大部分生活在家庭,散居在社區。他們的素質(zhì)如何關(guān)系到兒童的發(fā)展、家庭的幸福、國家的富強、社會(huì )的未來(lái)。我們要從科教興國的戰略高度和可持續發(fā)展的戰略眼光來(lái)認識開(kāi)展社區早期教育、提高出生人口素質(zhì)的重要意義。所以早期教育指導師資格證也具有極大意義。


家庭對早期教育的支出,明顯高于家庭收入的增長(cháng),已成為消費熱點(diǎn)。早教指導師作為一門(mén)新興職業(yè),有著(zhù)十分廣闊的就業(yè)前景。在我國,各類(lèi)托幼機構對早期教育指導師需求量很大。但很多早幼教從業(yè)人員既沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統的培養,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規的職業(yè)培訓,正規的早教師缺口很大。


另一方面,月嫂、育嬰師、家庭保姆已遠遠不能適應社會(huì )的需要。市場(chǎng)在強烈呼喚一種新的職業(yè)——早期教育指導師。


課程都有哪些內容?】

1、職業(yè)教育課(責任、語(yǔ)言行為規范、八特質(zhì));

2、家庭早期教育概述;

3、家庭早期環(huán)境創(chuàng )設;

4、家庭中的一日工作安排;

5、人群營(yíng)養;

6、輔食添加及營(yíng)養食譜;

7、營(yíng)養餐制作;

8、嬰幼兒早期閱讀訓練;

9、傾聽(tīng)孩子家庭中的心理調適;

10、0-6歲兒童大腦發(fā)展;

11、0-6歲兒童感官訓練與感覺(jué)統合發(fā)展;

12、0-3歲早教方案案例指導(0-12月齡段);

13、0-3歲早教方案案例指導(13-24月齡段);

14、0-3歲早教方案案例指導(25-36月齡段);

15、敏感期;

16、多元智能理論。


培訓時(shí)間多長(cháng)?】

培訓形式:白天班

學(xué)習時(shí)間:共5天

上午:9:00~12:00

下午:14:00~16:30


有哪些就業(yè)方向?】

1、入戶(hù)指導育嬰師

2、0-3歲嬰幼兒相關(guān)行業(yè)工作人員

3、幼兒園托班早教老師

4、親子園及類(lèi)似早教機構的工作人員

5、社區育嬰指導站的保教老師和親子教師


考試通過(guò)后獲得什么證書(shū)?】

早期教育指導師(初級)證

早教指導師.jpg


我們的優(yōu)勢】

1、專(zhuān)業(yè)培訓:所有培訓師均具有多年豐富的實(shí)踐與授課經(jīng)驗,一門(mén)老師專(zhuān)講一門(mén)課程,能夠做到手把手傳授,學(xué)會(huì )為止,重視實(shí)操,確保學(xué)員畢業(yè)后符合上崗標準。

2、小班教學(xué)模式:限制培訓人數,精心輔導,保證教學(xué)質(zhì)量。

3、社群1對1答疑輔導:課后老師隨時(shí)在線(xiàn)上社群、微信群答疑。

4、推薦就業(yè):提供面試與創(chuàng )業(yè)輔導內容,學(xué)校自有家政連鎖公司提供就業(yè)機會(huì ),東方育英學(xué)員畢業(yè)后以高薪而著(zhù)稱(chēng)。

5、權威機構:國家正規培訓學(xué)校,頒發(fā)國家通用的培訓證書(shū),官網(wǎng)可查詢(xún)。

6、服務(wù)周到:為外地學(xué)員提供免費住宿。